李克勤|老友周谷城和姚文元发生争论:毛主席用何高招处理之?

李克勤|老友周谷城和姚文元发生争论:毛主席用何高招处理之?

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毛主席一贯主张学术上平等交流或者争论,可是他一旦发现有人仗势欺人,那他是绝对不答应的。而且他会义无反顾站在弱者一方。这叫遇强不弱,遇弱不强。由此来体会毛泽东文化的“圆”,圆满的圆,也许会有所顿悟。

  李克勤(jixuie)题记:1962年毛主席的老友周谷城发表了《艺术创作的历史地位》一文,引发了一场争论(在《光明日报上》),正在上海工作并且还不是很有名的姚文元也参加了这场争论,到了1964年5月10日,姚文元就此问题发表的第二篇文章《评周谷城先生的矛盾观》,这个时候有人写了与姚文元观点不一致的文章。毛主席十分关注这场争论,老人家是如何处理的呢?

  毛主席和周谷城握手,和周谷城在一起的是华罗庚等知名学者,毛主席左手边的是宋庆龄、董必武、朱德和周恩来。

  姚文元

  在党的第十次代表大会上:自左至右姚文元、纪登奎、华国锋,第二排左起第一人是邓小平

  曾在《光明日报》工作,后担任副总编辑、总编辑的穆欣回忆:

  【毛泽东重视这场讨论,看过周谷城、姚文元等在《光明日报》上发表过的有关文章。有的文章,他还在发表以前看过 报社排印的清样。金为民、李云初的文章就是这样。7月6日,他在看过报社排印的这篇文章清样以后,就叫中共中央宣传部 把它和姚文元的文章编成一本小册子出版,并即挥笔写了一段按语作为它的序言:

  这两篇文章,可以一读。一篇是姚文元驳周谷城的,另一篇是支持周谷城驳姚文元的。都是涉及文艺理论问题的。文 艺工作者应该懂得一点文艺理论,否则会迷失方向。这两篇批判文章不难读。究竟谁的论点较为正确,由读者自己考虑。

  编者7月6日

  我在当天得知此事,为免我们报纸发表此文迟于小册子出版的时间,与中央宣传部有关同志商定:我们即将金为民、 李云初的文章在7月7日《光明日报》上发表,请他们把序言标示的日期往后移一天。中央宣传部根据毛泽东的意见,即将这 两篇文章辑印成书,书名定为《关于文艺理论的两篇文章》,同时将毛泽东所写序言的日期改为“7月7日”。】

  在《毛泽东年谱》里,这件事的日期也是写的“7月7日”。

  关于学术方面的争论,公说公有理,婆说婆有理,毛主席没有充当裁判,而是借此机会让报纸的读者自己去评判,无疑这是极为高明的。

  这与毛主席一贯倡导在学术上独立自主,独立思考,不盲从,不依附于人的思维习惯与行为方式,是一致的。

  在社会主义国家里,作为领袖像毛主席这么想,这么说,这么做,是极其罕见的。

  01

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  周谷城(1898.9.13-1996.11.10),是毛主席创办的新民学会的成员,也是毛主席青年时期的好友

  1921年从北京高等师范学校英语部毕业,周谷城到湖南一师执教英语和论理(相当于逻辑)课。此时毛主席正在一师附小任主事。

  这年8月,毛主席在长沙创办湖南自修大学,周谷城在其中担任心理学教师。

  周谷城受毛主席的影响,曾经参加过农民运动。毛主席1927年前往湘、鄂、赣边境领导秋收起义后,周谷城前往上海暨南大学任教授兼史地系主任,主讲《中国通史》课,走上了一条治史之路成为一名历史学家和逻辑学家,先后出了两卷本的《中国通史》和三卷本的《世界通史》。

  从1956年到1965年间,毛主席先后与周谷城见了6次面,每次见面,两人都会心照不宣的说上一句:“又碰到了!”

  两位老友之间的谈话内容如从前一般,文学、历史、哲学、人生,无所不谈,没有主题,但却不乏新意。

  毛泽东有一次谈到革命的曲折历程时感慨到:“失败是成功之母。”

  周谷城信口接道:“失败是成功之母,但有时候成功也是失败之母。”

  毛主席一下子特别有兴趣地问道:“什么意思?”

  周谷城笑答:“成功者易于骄傲、腐败、争权夺利呀!”

  毛主席沉思片刻,赞:“你讲得对!

  02

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  毛主席一贯主张“百花齐放百家争鸣”:

  真理越辩越明

  1957年2月27日,毛主席在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话和3月12日《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》中,基于此前有关谈话,进一步系统地论述了“百花齐放,百家争鸣”这一方针。

  曾经有位在中国讲学的苏联学者,向中国陪同人员谈到他不同意毛主席《新民主主义论》中关于孙中山世界观的论点,当时有人提议把这一事件通报给苏联驻华大使尤金。

  毛主席果断制止了这种做法,并于1956年2月19日专门此事给有关中央有关领导写信指出:

  “我认为这种自由谈论,不应当去禁止。这是对学术思想的不同意见,什么人都可以谈论,无所谓损害威信。”“如果国内对此类学术问题和任何领导人有不同意见,也不应加以禁止。如果企图禁止,那是完全错误的。”

  李克勤后记:毛主席一贯主张学术上平等交流或者争论,可是他一旦发现有人仗势欺人,那他是绝对不答应的。而且他会义无反顾站在弱者一方。这叫遇强不弱,遇弱不强。由此来体会毛泽东文化的“圆”,圆满的圆,也许会有所顿悟。

  中国是一个有着几千年封建专制文化传统的国家,没有经过西方那样的资产阶级启蒙运动,就直接进入到社会主义社会,毛主席为此在文化上作了极其深远的部署,这是革命性的变革,当然会被多数有权有势的人不理解和反对,这是完全正常的,也是完全不正常的。因此毛主席毕生探索一条新的路径——非暴力的革命。

  经过毛主席逝世后后48年的实践,越来越多的人逐渐理解了毛主席的深意,但远远还不够。

  这里再提出这样的问题:

  为什么到了毛主席晚年,西方那么多青年人热衷于研究毛主席的思想理论?

  为什么那么多西方政要如此谦虚或者虔诚来到中南海毛主席书房,用几乎朝拜的方式见毛主席?

  资本主义世界里的人为何有这么多有识之士崇拜毛主席?

  谁敢说比毛主席更懂资本主义的深层矛盾呢?

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