北京地铁“去英语化”是聪明的举措，还是糊涂到了“死亡”边缘的自我“倒挂”?是什么缘故要“去英语化”，是什么情结要“去英语化”?是一种愚昧代替另一种愚昧，一种糊涂代替另一种糊涂，一种极端代替另一种极端。这种“去英语化”是不是可以解读为一种赤裸裸排外思想?排外思想表现为对外的极端民族主义，还表现为对内的地方主义，对外的民族主义还表现为对国内的各民族之间的互相藐视、敌视、对立。对外的民族主义是对来自国外的文化、思想、习俗、商品的抵制反对。排外思想引起国际纠纷，引起国内各民族之间的不团结，引发极端地方主义，对外对内是一种很不明智的自我束缚，自我“坑杀”。清朝时期最典型，既容不下外国人，外国文明，也制造了国内各民族之间的矛盾，各民族之间的不和谐不团结。
英语是一种语言，一种文化，一种人类创造的文明。一种文明跟你结什么仇?一种文化对你有什么侵害?一种语言对你有什么冒犯?跟你结仇的是某种势力，不应该是文明;侵害你的是某种落后思想，某种坏习惯，不应该是文化;冒犯你的是不利于你进步发展的社会环境，不应该是一种语言。一切脱离客观社会，违背正义，堕落、腐败、迷信、陈旧的思想行为，都是对人民的侵害。
中国长期以来害国害民普遍成为一种“潮流”，打着“解放思想”的旗号，举国上下“去毛化”，“去马恩列斯化”，“去人类文明化”，“去中华文明化”，这才是最危险的祸国殃民，最大的侵害了中国人民的思想感情，最大的侵害了中国的进步和发展，侵害了中华文明的进步和发展，侵害了全体中国人民的利益，侵害了中国人民所享有的公正公平，侵害了整个人类文明的进步和发展。侵害人民利益的是贪官污吏，抢劫盗窃，诈骗蒙骗，压制打压，盘剥掠夺，各种疾病病毒，和对人民的愚弄和弄虚作假，而不是英语对你的愚弄和弄虚作假!
中国小学课本配图以日本鬼子背老大娘的照片宣传学雷锋，新中国建立后学雷锋的事迹多得多，为什么不配中国人民学雷锋的图片，为什么一定要配特别个案或根本不存在的日本鬼子背老大娘的照片宣传学雷锋?其居心何在?是要让全中国人民都来学习这个日本鬼子吗?以这个日本鬼子为榜样学雷锋吗?日本鬼子大量屠杀中国人民震惊世界，中国抗日战争付出了多少英烈的生命，明目张胆配这种照片是不是太伤害了中国人民的感情，是不是要告诉中国人民说日本鬼子是无罪的，日本鬼子对中国人民是友好的，日本鬼子不曾经侵略过中国，不曾经屠杀过中国平民老百姓，不曾经在中国烧杀掳掠?宣传这种照片不是要告诉中国的小孩子们说日本不曾经在中国犯下滔天罪行吗?中华民族不曾经遭受过日本帝国主义侵略中国的苦难吗?这不是赤裸裸的否定历史，抹煞历史吗?这是罪过，这种罪过比日本鬼子屠杀中国人的罪过还大，还更应该“去掉”这种汉奸卖国贼在小学课本上包藏祸心的害国害民侮辱中华民族的“居心”，更应该“去掉”这种甘愿受人凌辱蹂躏的奴才“心理”，更应该“去掉”这种诱导美国日本企图联合侵略中国的媚日“情结”。“去掉”这种种卖国贼的“痴心妄想”，就没人敢欺负中国了。要中国不受伤害，要中国有尊严，不是要“去英语化”，而是要“去”一切不分是非好歹的愚昧糊涂无知思想。
一切崇洋媚外思想、损人利己思想、化公为私思想、封迷信建思想、贪污腐化腐朽堕落思想、陈旧倒退思想，这种种思想危害了国家，危害了人民，而不是英语危害了国家，危害了人民!是应该“去掉”什么，一目了然!
英语是国际通用语言，不管英语用“途”有什么“不测”，不管美国英国澳大利亚等英语国家如何对中国“不敬”，都不是英语的“罪过”，而是某些政客的“罪过”，不能以英语做“替罪羊”替某些政客充当“罪过”进行“挞伐”。“挞伐”英语是愚昧的，并不能达到“挞伐”某些政客的目的。“去英语化”、“去汉语化”，都不利于国际融合、国际交往，不利于世界进步，为什么对中国“不敬”，中国自己只要做对得起中国自己人民的事，没有人敢对中国“不敬”，你身上没有缺点，谁敢对你“不敬”?中国自己只要尊重中国自己的人民，没有哪个国家不尊重中国!
2022-5-31
