这几天，孩子在学校学了课文《我的叔叔于勒》，还有《国际歌》方面的内容。
看样子，这两个作品在孩子内心产生了共鸣——孩子主动分享了那篇课文，家里的背景音乐也成了《国际歌》。
孩子在谈《我的叔叔于勒》，说那个父亲惧内。
看来不正常的夫妻关系不知道在什么时候在什么事情就会带来问题。
记到我们小时候，大院儿里经常听到《国际歌》。现在看来，《国际歌》中的话是有道理的。《我的叔叔于勒》中那样的事情当下也随处可见。
人是一切社会关系的总和。把孩子们普遍地教育好而不是个别地教育好，还得靠社会的改变。文艺作品的作用有限。
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