今天听孩子说，从四年级开始，他们班，上体育课就分成两拨儿了。据孩子观察，一拨儿是肥胖的，一拨儿组是不肥胖的。各占一半儿。
看着现在肥胖的孩子真不少。不良习惯的效果在四年级较为明显地显现出来了。
老师的区分是有标准的。很多动作对孩子应该是很容易做到的。但，还是有这么多孩子做不到。
肥胖是影响身心健康的，自然也会影响学习。所以，要让孩子学好，得让孩子吃好。吃好的标准至少应该包括不肥胖一项。
让孩子吃好是家长和国家的共同责任。家庭无法做不好的，就需要国家帮助。营造良好的社会风气和确保食品安全，是国家应该负责的。但现实是这两项做得都不好。
买对当前的外部环境，只要家长重视孩子，也是可以有所作为的。
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